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张小菊

小菊

姓名

张小菊

性别

职称

副教授

电话

15897753853

邮箱

715805741@

qq.com

学历学位

博士

/博士生导师

硕士生导师



研究方向

课程与教学论

个人概况

张小菊(1975-),女,湖南澧县人

1995年入湖南师范大学化学系学习,1999年获理学学士学位。

1999年入湖南师范大学攻读课程与教学论·化学硕士学位,2002年获教育学硕士学位。

2002年进入湖北师范学院化学系工作

2011年考入华东师范大学攻读博士学位,2014年获学科教育博士学位。

20149月至湖北师范学院教育学院工作,20161起任小学教育系主任,教育学二级学科课程与教学论的负责人。

教学情况

2002年-2011年,湖北师范学院工作期间,主讲《化学教学论》《化学教学论实验》等课程

2008年,2009年引导本科生参加“全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”,所引导的学生获特等奖

2014年至今为本科生和研究生主讲《教育研究方法》《教学艺术论》《教学反思与评价》《小教学设计案例分析》《小教材析》等课程

2002年始,引导本科生的毕业论文

引导学生的实践学习,如微格训练,引导学生见习和实习。

研究课题

  1. 主持2019年度湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目“多维视角下阳新县贫困儿童学校教育精准扶贫研究”

  2. 主持全国教育科学“十三五”规划课题2019年度“关怀理论视角下农村贫困儿童学习适应性发展研究”(项目编号:DAA190304

3.主持2016年湖北省教育厅人文社会科学重点研究项目“专家教师学科教学常识组成研究”已结题

4.主持构造多元化、开放式教学体系,培养化学专业师范生中学化学实验教学能力,校教研,2009

5.主持化学教师职前教育中教学技能的培养,校教研,2007

6.主持黄石市中小学教师职业满意度调查研究(黄石社科,2014

.参与黄石市大冶市实验小学校园学问研究(2016

8.主持高等职业教育特殊教育专业国家教学资源库《师德与教育法规》课程建设,(2015-201724万)

9.主持黄石经济技术开发区新岗教师培训,黄石经济技术开发区教文卫局(20164万)

10.2015年始主湖北师范大学《教育研究方法课程资源建设。

11.2017年主持国培计划2015年项目县培训团队集中研修项目

12.2018主持“国培计划(2018)”——湖北省乡村小学种子教师省内访学培训(小学语文)项目

13.20188作为核心成员参加安徽省南陵县村骨干教师澳门新葡新京官方网站培训班工作。

14.2019年度主持“国培计划(2019)”——“乡村优秀小学校长高级研修(校长)项目”


获奖及专利



全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛 “优秀引导教师奖” (2008,2009)

2015年,第三届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛引导包芸柯获全能三等奖

2016年,第四届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛引导朱翁蓓获全能二等奖

2017年,第五届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛引导王杨获全能二等奖

2018年,第六届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛引导胡莉获全能等奖

2019年,第七届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛引导邹晓宇获全能等奖

获澳门新葡新京官方网站2015综合优秀,2016年、2017年、2018教学优秀。

2019全国教育专业委员会研究生教育引导委员会评为全国第七届教育硕士优秀教师


主要论文

1.张小菊,王祖浩.化学课堂教学情境的评价研究-基于化学“优质课” 教学情境的分析,化学教育 ,2012

2. 张小菊,王祖浩.科学教师学科教学常识的研究,全球教育展望(CSSCI来源期刊),2013

3. 张小菊,王祖浩.学科教学常识(PCK)的结构化-叙事表征——内容结构-教学经验表征模型,外国教育研究(CSSCI来源期刊),2014

4.张小菊,王祖浩.专家熟手学科教学常识差异的比较研究,教学与管理,2016(人大复印资料全文转载)

5.张小菊,能手-熟手教师对化学教学内容认识的对比研究,化学教育,2017(人大复印资料全文转载)

6.张小菊.化学专家型教师教学常识特征研究化学教学,2018 (人大复印资料全文转载)

7.张小菊,管明悦.如何实现小学教师工作量的减负增效——基于某小学教师40天工作时间的实地调查[J].全球教育展望,2019(06)

著作教材

《专家教师学科教学常识结构研究》,2018,光明日报出版社

研究生情况

引导小学教育专业硕士6名,课程与教学论硕士3其中引导的吴蓓蓓的硕士论文获优秀硕士学位论文。




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